Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi ile Şehit Osman Yıldırım İlkokulu iş birliğiyle düzenlenen “Okur Yazarlık Yolunda: İlkokuma Yazma Atölyesi”, öğretmen eğitimi alanında yenilikçi bir uygulama olarak dikkat çekti. Fakülte öğretim üyesi Prof. Dr. Metin Elkatmış ve sınıf öğretmeni Asuman Yumuş tarafından planlanan etkinlik, öğretmen adaylarına kuramsal bilgilerini gerçek sınıf ortamında gözlemleme ve deneyimleme fırsatı sundu.

Etkinlik kapsamında birinci sınıf öğrencileri okuma yazma derslerini Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde işlerken, öğretmen adayları çocuklarla aynı sıralarda oturarak öğrenme sürecine birebir tanıklık etti. Böylece adaylar, okuma yazma öğretiminin ilk adımlarında çocukların yaşadığı heyecanı, zorlanmaları, ilerlemeyi ve öğrenmenin verdiği mutluluğu yakından gözlemleme imkânı buldu.

Kırıkkale İçin 5 Günlük Hava Durumu (6 Aralık)
Kırıkkale İçin 5 Günlük Hava Durumu (6 Aralık)
İçeriği Görüntüle

Prof. Dr. Metin Elkatmış, etkinliğin öğretmen yetiştirme açısından taşıdığı önemi vurgulayarak şunları söyledi:

“Öğretmen adaylarımızın okuma yazma öğretimini yalnızca teoride değil, gerçek bir sınıf ortamında deneyimlemesini önemsiyoruz. Çocuklarla aynı sırayı paylaşmaları, pedagojik farkındalıklarını derinleştiren değerli bir fırsat sunuyor.”

Elkatmış, etkinliğin ikinci kez düzenlendiğini belirterek geçen yıl alınan olumlu geri bildirimlerin uygulamanın gelenekselleştirilmesi kararında etkili olduğunu ifade etti. Üniversitenin mezunu olan sınıf öğretmeni Asuman Yumuş ile iş birliğinin ayrıca kurum kültürünü güçlendirdiğini söyledi.

Sınıf öğretmeni Asuman Yumuş ise 22 yıl önce mezun olduğu fakülteye bu kez öğrencileriyle birlikte dönmenin kendisi için büyük bir anlam taşıdığını belirterek şu ifadeleri kullandı:

“Öğrencilerime üniversite atmosferini göstermek, öğrenmenin farklı basamaklarını tanıtmak benim için çok değerliydi. Hem çocuklar hem de benim açımdan unutulmaz bir deneyim oldu.”

Okul–üniversite iş birliğini güçlendiren etkinliğin, öğretmen adaylarının mesleki donanımını gerçek bir öğrenme ortamında geliştirmesi bakımından gelecek yıllarda da devam ettirilmesi hedefleniyor.

Kaynak: Haber Merkezi